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La teoría del aprendizaje significativo en la perspectiva de la psicología cognitiva (Tapa blanda)

La teoría del aprendizaje significativo en la perspectiva de la psicología cognitiva (Tapa blanda)

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La Teoría del Aprendizaje Significativo es uno de los posibles acercamientos que, guiado por la psicología cognitiva, se plantea qué es lo que ocurre cuando un individuo procesa información y la convierte en conocimiento. Esta obra analiza algunas de las teorías más relevantes que tratan los procesos implicados en la cognición: la Teoría de los Modelos Mentales (Johnson-Laird), la Teoría de los Campos Conceptuales (Vergnaud) y la Teoría del Aprendizaje Significativo (Ausubel). Las dos primeras son aproximaciones teóricas que pueden constituir un marco de referencia cognitivo, más actual, de los principios expuestos por Ausubel, en los que se centra esta obra.


Detalles del libro
ISBN:
9788480632904
Fecha de Lanzamiento:
25-mayo-2009
Editorial:
OCTAEDRO
Formato encuadernación:
Tapa blanda
Número de páginas:
223
Dimensiones:
0 x 0
Idioma:
Castellano
Número de edición:
1
Género:
Psicología
Subgénero:
Percepción Visual y Psicología

Referencia:

006532954937 |

EAN:

9788480632904

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