Equipos docentes y nuevas identidades académicas (Tapa blanda)

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¿Por qué y sobre qué ha de coordinarse el profesorado universitario? ¿Por qué es bueno que trabaje en equipo? Esta pregunta plantea un imperativo latente y un reto fundamental a la actual cultura organizativa docente, basada en el ejercicio individual del profesorado y en la fragmentación de tareas, de responsabilidades y del conocimiento. Los cambios que propone este libro, apuntados en las diversas contribuciones y experiencias que ofrece, obedecen a las transformaciones que se están dando en la universidad española como consecuencia de nuevas demandas socio-formativas, las cuales generan nuevas necesidades, funciones y estructuras. Ello da lugar a nuevas Identidades Académicas. Lo anterior, nos sitúa en un contexto interpretativo de calado más amplio, el de la reconstrucción de las identidades académicas en relación a las funciones ejercidas dentro de ella.


Detalles del libro
ISBN:
9788427717213
Fecha de Edición:
1-enero-2010
Editorial:
NARCEA
ISBN:
9788427717213
Fecha de Edición:
1-enero-2010
Formato encuadernación:
Tapa blanda
Número de páginas:
216
Dimensiones:
23 x 15 cm
Idioma:
Castellano
Colección:
UNIVERSITARIA
Número de colección:
27
Número de edición:
1
Género:
Psicología y pedagogía
Subgénero:
Pedagogía

Referencia:

006532959290 |

EAN:

9788427717213

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