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Evaluación por competencias: la perspectiva de las primeras promociones de graduados en el eees

Evaluación por competencias: la perspectiva de las primeras promociones de graduados en el eees

Autor:
. Vv.aa

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Se recogen en este libro los resultados de una investigación sobre las tres primeras promociones de graduados en diversos estudios desarrollados desde la incorporación de las universidades españolas al Espacio Europeo de Educación Superior. Se analizan las opiniones de los egresados, pero también del profesorado, los coordinadores académicos, los empleadores y los expertos en pedagogía universitaria, desgranando sus aportaciones en sucesivos capítulos y ofreciendo una visión coral y holística del estado de la cuestión. El libro está dirigido a diferentes colectivos: por una parte, a cargos académicos y a responsables institucionales, que deben tomar decisiones acerca del diseño e implementación de los enfoques competenciales en educación superior; por otra parte, al profesorado universitario, que puede desarrollar una mayor comprensión de las implicaciones de los diseños por competencias, especialmente en lo relativo a las metodologías y a la evaluación. Finalmente, también está destinado a estudiosos e interesados en la educación superior, puesto que divulga los hallazgos derivados de la investigación sobre el tema de las competencias en esta etapa.


Detalles del libro
ISBN:
9788499218274
Fecha de Lanzamiento:
5-octubre-2016
Editorial:
OCTAEDRO
Número de páginas:
160
Dimensiones:
21 x 14
Idioma:
Castellano
Idioma original:
Castellano
Colección:
EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
Número de edición:
1
Prelectura del libro:
Evaluaion Por Competencias: La Perspectiva De Las
Género:
Psicología y pedagogía
Subgénero:
Pedagogía

Referencia:

006532975155 |

EAN:

9788499218274