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La visión de la lectura como una simple actividad mecánica de reconocimiento visual de palabras ha dado paso a su consideración como un proceso multidimensional en el que conviven múltiples variables: cognitivas, textuales, sociales, biológicas, lingüísticas. La comprensión lectora es una destreza idiomática resultado de la interacción texto-lector: leer es interpretar, transformar en una representación mental propia lo que otro ha escrito. Pero la lectura es también una destreza social, por tanto, una imprescindible herramienta en nuestra vida profesional…Asumiendo ambas perspectivas, este libro intenta proponer ciertas pautas de interpretación y uso de algunas de las más importantes formas textuales como garantía de eficacia comunicativa y social: textos literarios, periodísticos, jurídico-administrativos, electrónicos… acercando al lector a sus características internas y a su particular organización.


Detalles del libro
ISBN:
9788484591917
Fecha de Edición:
1-octubre-2005
Editorial:
NOBEL
ISBN:
9788484591917
Fecha de Edición:
1-octubre-2005
Formato encuadernación:
Tapa dura
Número de páginas:
358
Dimensiones:
25 x 17 cm
Idioma:
Castellano
Número de edición:
1
Género:
Lingüística - Filología
Subgénero:
Gramática

Referencia:

006534219339 |

EAN:

9788484591917

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