Como organizar aulas inclusivas (Tapa blanda)

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Propuestas y estrategias para acoger las diferencias.

La inclusión supone una mejora del sistema educativo; de esta mejora todos los alumnos salen beneficiados. Pero para que la inclusión sea posible se requieren cambios en el currículo, en la forma de organizar la clase y en el modo de interactuar alumnos, profesores y familias. Las escuelas deben convertirse en comunidades acogedoras en las que se satisfagan las necesidades de todos los niños. Cada maestro debe preparar su aula para recibir a todos los alumnos, también a aquellos con discapacidades. Debe ser capaz de facilitar el aprendizaje así como promover la socialización necesaria para que los alumnos especiales sean miembros valorados del grupo. La enseñanza en equipo y la colaboración entre la escuela y el hogar son vitales en este proceso. Cómo organizar aulas inclusivas ofrece propuestas y estrategias para abordar el currículo y planificar las clases teniendo en cuenta la diversidad de los alumnos. Presenta ideas prácticas y concretas y da pistas para entender diversas discapacidades, físicas y psíquicas, y las necesidades educativas que de ellas se derivan. El libro ayudará a comprender a los alumnos con necesidades especiales, sus dificultades y también sus muchas posibilidades.


Detalles del libro
ISBN:
9788427718227
Fecha de Edición:
29-mayo-2012
Editorial:
NARCEA
ISBN:
9788427718227
Fecha de Edición:
29-mayo-2012
Título original:
How to managw your inclusive classroom
Formato encuadernación:
Tapa blanda
Número de páginas:
160
Dimensiones:
24 x 16,5 cm
Idioma:
Castellano
Idioma original:
Inglés
Traductor:
Manzano Bernárdez, Pablo
Colección:
HERRAMIENTAS
Número de colección:
20
Número de edición:
1
Ilustraciones:
Blanco y negro
Género:
Pedagogía
Subgénero:
Organización y Políticas educativas

Referencia:

006532965008 |

EAN:

9788427718227