Desarrollo de un completo manual dirigido a aquellas personas que deseen dedicarse profesionalmente a la atención educativa y asistencial de niños hasta tres años de edad.
El libro está dividido en 9 capítulos que orientan al estudiante y al profesional hacia las herramientas y conocimientos necesarios para desarrollar su trabajo de una manera óptima.
El contenido de los capítulos se refiere a:
- Capítulo 1: Teorías del desarrollo. Características principales del desarrollo en la edad infantil.
- Capítulo 2: Desarrollo del sistema sensorial y motor.
- Capítulo 3: Desarrollo cognitivo y psicomotor.
- Capítulo 4: Desarrollo de las habilidades de comunicación y lenguaje.
- Capítulo 5: Desarrollo socioafectivo.
- Capítulo 6: Desarrollo moral.
- Capítulo 7: Desarrollo sexual.
- Capítulo 8: Necesidades específicas de apoyo educativo en la educación infantil.
- Capítulo 9: Alteraciones conductuales en la infancia. Técnicas de modificación de la conducta.