Cuaderno de lectoescritura 1. Letras de cuento (Tapa blanda)

El método de lectura y escritura Letras de cuento está basado en el aprendizaje de las letras y en el trabajo de los prerrequisitos como base del aprendizaje y de la prevención de dificultades en los procesos lector y escritor. Las claves de Letras de cuento son: 1. Prerrequisitos: la base del aprendizaje Se trabaja la discriminación auditiva, la discriminación visual, el trazo de la grafía y la identificación de sílabas y palabras, de forma sistemática y secuenciada, asegurando una progresión gradual. 2. Método sintético y ascendente El proyecto sigue una metodología sintética que parte de la identificación de las letras y sonidos, y avanza hasta la formación de palabras, oraciones y, finalmente, textos completos. 3. Conciencia fonológica y gestos Se dedica especial atención a la conciencia fonológica a través de actividades específicas que incorporan gestos como apoyo para facilitar la discriminación de los sonidos de las letras. 4. Expresión oral y creatividad Las praxias (ejercicios de fonoarticulación) y el juego de invención de historias son actividades clave que fomentan la expresión oral, estimulan el pensamiento creativo y permite abordar la lectura y escritura de manera más fluida. 5. Motivación a través de la narrativa Cada letra del abecedario está representada por un cuento, lo que convierte a la narrativa y el mundo fantástico en el hilo conductor del aprendizaje. 1. Prerrequisitos: la base del aprendizaje Se trabaja la discriminación auditiva, la discriminación visual, el trazo de la grafía y la identificación de sílabas y palabras, de forma sistemática y secuenciada, asegurando una progresión gradual. 2. Método sintético y ascendente El proyecto sigue una metodología sintética que parte de la identificación de las letras y sonidos, y avanza hasta la formación de palabras, oraciones y, finalmente, textos completos. 3. Conciencia fonológica y gestos Se dedica especial atención a la conciencia fonológica a través de actividades específicas que incorporan gestos como apoyo para facilitar la discriminación de los sonidos de las letras. 4. Expresión oral y creatividad Las praxias (ejercicios de fonoarticulación) y el juego de invención de historias son actividades clave que fomentan la expresión oral, estimulan el pensamiento creativo y permite abordar la lectura y escritura de manera más fluida. 5. Motivación a través de la narrativa Cada letra del abecedario está representada por un cuento, lo que convierte a la narrativa y el mundo fantástico en el hilo conductor del aprendizaje. ;El método Letras de cuento asegura que los alumnos adquieran las herramientas necesarias para comprender y expresarse de manera funcional desde los primeros pasos en su educación. El proyecto sigue una metodología sintética que parte de la identificación de las letras y sonidos, y avanza hasta la formación de palabras, oraciones y, finalmente, textos completos.

Letras de cuento pone el foco en la conciencia fonológica como clave fundamental para el aprendizaje de la lectura y de la escritura, a través de actividades específicas que incorporan gestos como apoyo para facilitar la comprensión de los sonidos de las letras. Además, se centra en el trabajo de los prerrequisitos como base del aprendizaje y de la prevención de dificultades en la lectura y la escritura. Letras de cuento presenta también una propuesta de trabajo para desarrollar la expresión oral y la creatividad. Las praxias (ejercicios de fonoarticulación) y el juego de invención de historias son actividades clave que fomentan la expresión oral, estimulan el pensamiento creativo y permite abordar la lectura y escritura de manera más fluida. Letras de cuento está compuesto por 8 cuadernos para trabajar la lectura y la escritura letra a letra y 3 libros de lectura para adaptarse al nivel lector de cada alumno a lo largo del proceso de aprendizaje: prelectura, lecturas 1 y lecturas 2, con textos adaptados que ayudan a desarrollar la comprensión lectora de forma progresiva. Viene acompañado por material manipulativo para el aula un entorno digital de aprendizaje en el que afianzar los aprendizajes a través de juegos y actividades interactivas.