Stop Bullying: 110 tarjetas para la prevención del bullying

110 TARJETAS PARA LA PREVENCIÓN DEL ACOSO ESCOLAR A TRAVÉS DE LA REFLEXIÓN Y EL DIÁLOGO ¿Y si las palabras pudieran desactivar la violencia? STOP Bullying es una herramienta educativa para despertar la responsabilidad individual y de todo el grupo. Crea un espacio seguro donde el grupo aprende que su voz tiene el poder de frenar la violencia. El acoso escolar se nutre del silencio y de la desconexión moral. Por ello, el eje de STOP Bullying está en dar voz y crear un espacio de escucha, y así romper la «ley del silencio». Al verbalizar situaciones de violencia, el alumnado se hace consciente de lo que antes normalizaba, activa la empatía y desactiva las dinámicas que permiten las agresiones. ¿QUÉ VAS A CONSEGUIR CON ESTA HERRAMIENTA? Romper el silencio: Dinámicas diseñadas para que el alumnado verbalice miedos y situaciones de injusticia sin sentirse juzgado. Entrenar la empatía activa: Mediante el teatro social (roleplay). Prevención del suicidio: Cartas específicas para desmontar la «visión de túnel», abordar las autolesiones y conectar con el teléfono 024. Inclusión total: Aborda el acoso por LGTBIQ+, neurodivergencia (TEA/AC) y discriminación social (delito de odio). Información: Detectar y analizar los distintos tipos de acoso escolar. Desmontar mitos y conocer las consecuencias legales y emocionales. Acción: Estrategias de comunicación. Aprender a pedir ayuda. Pequeñas actuaciones en el día a día para frenar la violencia. Ética: Profundizar en el poder del lenguaje y la responsabilidad social. CONTENIDO DE LA CAJA: 110 tarjetas tamaño 15 x 10 cm y una Guía didáctica con 8 modalidades de uso. LAS TARJETAS SE DIVIDEN EN 5 CATEGORÍAS ESTRATÉGICAS: INFÓRMATE (datos): Conceptos clave, consecuencias legales y teléfonos de ayuda. EXPRÉSATE (debate): Preguntas abiertas para sacar a la luz la opinión del grupo y detectar riesgos. EMPATIZA (roleplay): Situaciones inmersivas con «Preguntas láser» para activar las neuronas espejo. PROFUNDIZA (reflexión): Citas de expertos para desarrollar pensamiento crítico y ético. ACTÚA (herramientas): Estrategias prácticas para intervenir de forma segura y anónima. AUTORÍA: Rafael Bailón Ruiz (premio al mejor docente de España 2020). CRÉDITOS DEL PROYECTO: STOP Bullying ha sido desarrollado por Batidora Ediciones a partir de una idea original de Rafael Bailón Ruiz. Investigación y contenidos: Luciana Reis y Maricarmen Almudéver Fort. Asesoría técnica: Claudine Bernardes. Supervisión: Suni Marmaneu. Asesoramiento lingüístico: Laia Vilanova. Ilustraciones: Xulia Vicente (@takoxuls). "El acoso escolar desaparece cuando cambiamos la cultura del aula. Stop Bullying es un entrenamiento para la buena convivencia: el mejor antídoto contra la violencia."