Taller de textos: Leer, escribir y comentar en el aula (Tapa blanda)

Características

Cada año, cuando en junio se publican los resultados de las pruebas de selectividad, los periódicos difunden la valoración global de los resultados y coinciden en señalar que las materias &pendientes& de los estudiantes preuniversitarios son las matemáticas, la expresión escrita y la comprensión lectora. A pesar de las sucesivas reformas educativas, los resultados indican que siguen sin resolverse las deficiencias de expresión de los jóvenes. Y lo peor de todo es que estas deficiencias se trasladan de manera creciente a la enseñanza universitaria y al ámbito laboral. Daniel Cassany, autor de Describir el escribir (13 ediciones) brinda con este libro un manual práctico que ofrece las pautas para fomentar y mejorar las habilidades de lectura y escritura en cualquier registro, y ofrece una guía para la mejora de estas habilidades en los discursos profesionales de cada sector. Una buena abogada es una excelente lectora de leyes y normas y una experta redactora de sentencias y recursos. No existen biólogos que no sepan leer y redactar protocolos de laboratorio o artículos de investigación. Es a través de la lectura y la escritura de los géneros correspondientes que las personas desarrollan la actividad laboral.

Dimensiones: 22 (alto) x 13,5 (ancho)

Nº de páginas: 192

Peso: 231

Isbn: 9788449319358
Referencia: 001006534220360
EAN: 9788449319358
Editorial:
PAIDOS
Fecha de lanzamiento:
1 de septiembre de 2006
Subgénero
Psicología
Género
Psicología y pedagogía
Idioma:
Castellano
Colección:
PAPELES DE PEDAGOGÍA
Número de colección:
68
Número de edición:
1

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