¿QUÉ HACEMOS CON LOS NIÑOS TDAH? (Tapa blanda)

"José Ramón Gamo —especialista que vivió el fracaso escolar en primera persona debido a su propio TDAH y dislexia— rompe en este libro con los mitos que rodean a este síndrome. De forma cercana y directa, el autor nos demuestra cómo los métodos escolares tradicionales, basados en la memorización repetitiva y el estrés, son los verdaderos causantes de los trastornos de aprendizaje y de conducta en los niños neurodivergentes.

Lejos de quedarse en la queja, Gamo ofrece soluciones reales y con base científica. A través de un lenguaje muy accesible —comparando el cerebro con un sistema de «hardware, software y wifi»—, el libro desentraña por qué actúan como actúan estos niños y propone alternativas pedagógicas modernas, como las aulas invertidas o el apr ...

"José Ramón Gamo —especialista que vivió el fracaso escolar en primera persona debido a su propio TDAH y dislexia— rompe en este libro con los mitos que rodean a este síndrome. De forma cercana y directa, el autor nos demuestra cómo los métodos escolares tradicionales, basados en la memorización repetitiva y el estrés, son los verdaderos causantes de los trastornos de aprendizaje y de conducta en los niños neurodivergentes.

Lejos de quedarse en la queja, Gamo ofrece soluciones reales y con base científica. A través de un lenguaje muy accesible —comparando el cerebro con un sistema de «hardware, software y wifi»—, el libro desentraña por qué actúan como actúan estos niños y propone alternativas pedagógicas modernas, como las aulas invertidas o el apr ...

"José Ramón Gamo —especialista que vivió el fracaso escolar en primera persona debido a su propio TDAH y dislexia— rompe en este libro con los mitos que rodean a este síndrome. De forma cercana y directa, el autor nos demuestra cómo los métodos escolares tradicionales, basados en la memorización repetitiva y el estrés, son los verdaderos causantes de los trastornos de aprendizaje y de conducta en los niños neurodivergentes.

Lejos de quedarse en la queja, Gamo ofrece soluciones reales y con base científica. A través de un lenguaje muy accesible —comparando el cerebro con un sistema de «hardware, software y wifi»—, el libro desentraña por qué actúan como actúan estos niños y propone alternativas pedagógicas modernas, como las aulas invertidas o el apr ...