Instrucción metódica, especulativa y práctica (Tapa blanda)

La Instrucción metódica es un método que muestra cómo era la didáctica del solfeo a comienzos del siglo XIX en España —tanto la escolástica como la de capilla— y que, además, es una excepción con respecto a otros publicados en las primeras décadas del siglo XIX, al proponer una enseñanza diferenciada según la necesidad del alumno instrumentista o cantor. Se compone de un prólogo y tres partes, de las cuales las 2ª y 3ª van unidas. Todas las enseñanzas van ilustradas con ejemplos. La primera está dedicada a los instrumentistas y cantores, a quien también está consagrada la segunda; la tercera, que explica las figuras antiguas, se sobrentiende que también está dedicada a los cantores que, en particular, preparaban las oposiciones para obtener una plaza en catedrales o colegiatas