Lectoescritura. Nivel 2. Rosetta (Tapa blanda)

Rosetta es un método mixto que trabaja, de forma progresiva, los cuatro procesos necesarios para la adquisición de las competencias que permiten el desarrollo de la lectoescritura: Conciencia fonológica. Discriminación auditiva de los fonemas asociados a cada letra acompañados de gestos para facilitar su identificación. Estructura de la oración. Lectura y composición de estructuras oracionales según la secuencia: sujeto + verbo y sujeto + verbo + complemento. Lectura global. Reconocimiento visual de palabras de forma global comprendiendo su significado. Lectura silábica. Relación de los fonemas con su grafema correspondiente una vez se han presentado de manera auditiva.# Por tanto, Rosetta integra la vía visual y la vía auditiva para prevenir las dificultades de aprendizaje y de comprensión lectora, además de atender a los diferentes niveles madurativos. Igualmente, fomenta la motivación y reduce las inseguridades hacia el proceso lectoescritor, combinando el material manipulativo, los distintos cuadernos del alumno y las actividades digitales.# Estas son las claves del proyecto: Alumno como protagonista. El alumno es protagonista activo de su propio aprendizaje. El acceso a la lectura se produce de manera lúdica y natural. Comprensión. Se fomenta el desarrollo de la comprensión lectora, comenzando desde el nivel 1 a partir de la lectura de imágenes.# Motivación. Es fundamental que los alumnos afronten el aprendizaje de la lectura de manera positiva, sintiéndose seguros.# Diferentes ritmos de aprendizaje. El alumno puede progresar a su ritmo con el estímulo del maestro y sin sentirse cuestionado.;El método de Lectoescritura comprensiva Rosetta para la etapa de Educación Infantil nace de la práctica y de la experiencia en el aula. Ha sido creado para atender todos los ritmos y estilos de aprendizaje de los alumnos gracias al material manipulativo, los distintos cuadernos del alumno y las actividades digitales. El material del método de Lectoescritura comprensiva Rosetta se organiza en tres niveles: #Nivel 1. Cuaderno de lectura comprensiva 1, cuaderno de procesos lectores, cuaderno de trazos creativos. #Nivel 2. Cuadernos de lectura comprensiva 2 y 3, cuaderno de procesos lectores, cuaderno de trazos creativos. #Nivel 3. Cuadernos de lectura comprensiva 4, 5 y 6, cuaderno de procesos lectores, cuaderno de escritura creativa. Rosetta activa la lectura comprensiva desde el nivel 1 de manera natural, a través de la manipulación y el juego. Los personajes de la familia Rosetta acompañarán al alumnado en este proceso para fomentar su motivación.# En el entorno digital de aprendizaje, el profesor dispondrá de programaciones de aula, registros de observación, vídeos de praxias, vídeos de los gestos y otras herramientas, y actividades que ayudarán a los alumnos a impulsar su curiosidad y su confianza para que se sientan seguros en este aprendizaje.