¿Qué es la pedagogía Waldorf?

Tras la Primera Guerra Mundial, el doctor de Filosofía y Letras Rudolf Steiner fue el encargado de crear el método de estudios para la escuela libre de los hijos de los trabajadores de la tabacalera Waldorf-Astoria. 

Para ello Steiner se alejó de los métodos tradicionales de educación y planteó lo que hoy en día se conoce como pedagogía Waldorf.

Un método pedagógico basado en dinámicas que fomentan el aprendizaje cooperativo e individualizado y en el que el sistema se adapta al proceso madurativo del alumno y no al contrario, como sucede en los sistemas educativos tradicionales. 

Hoy en día el método Waldorf es uno de los sistemas educativos alternativos más conocidos y valorados que fomenta un aprendizaje más libre y cooperativo, en el que no hay exámenes y las asignaturas de carácter artístico y creativo adquieren mayor importancia que en los métodos educativos tradicionales. Te contamos algunas de las claves del método Waldorf. 

A su ritmo

El método Waldorf aboga por que cada niño siga su propio ritmo de maduración, fomentando su individualidad y reconociendo y trabajando sobre sus talentos personales.

Su objetivo es educar a los niños, equilibrando todas sus capacidades, sus potenciales y su voluntad, respetando al mismo tiempo su ritmo evolutivo. 

Más que un profesor

Otra de las características del método Waldorf es que aboga por una estrecha relación entre profesor y alumnado.

Para ello los niños tienen el mismo tutor durante los seis años de educación primaria e igualmente un solo tutor para los años de secundaria y bachiller.

De este modo se establece una relación de confianza y conocimiento más profundo entre tutor y alumno, lo que hace más sencillo adaptar la educación al ritmo madurativo de cada niño 

La importancia de “lo demás”

Además de tratar todas las asignaturas del currículo oficial, el método Waldorf aboga por darle la importancia que se merecen a las asignaturas más artísticas y creativas.

De este modo también trabajan muchos conocimientos a través de la pintura, la danza, el teatro y completan sus estudios con trabajos artesanales. Además, desde su primera etapa escolar, los niños comienzan a familiarizarse con el inglés y el alemán. 

Otra de las características del método Waldorf son sus tres etapas educativas diferenciadas. 

Jardín de infancia

De los 0 a los 7 años. En esta etapa el método Waldorf aboga por el desarrollo de la psicomotricidad fina y gruesa, la habilidad viso-espacial y el conocimiento del entorno.

Para trabajar estas temáticas promueven el juego libre y actividades de carácter más lúdico como talleres de manualidades, cocina, danza…

El objetivo es respetar el ritmo de los niños, por ello apenas se exigen avances en lectura, escritura o matemáticas hasta el final de esta etapa.

Edad escolar

De los 7 a los 14. En esta fase se busca despertar al máximo su creatividad y su imaginación, sin dejar de lado los conocimientos imprescindibles del currículo oficial.

Para ello los profesores Waldorf imparten matemáticas, historia, lengua, etc… con prácticas no tradicionales en las que los exámenes se sustituyen por juegos, experiencias, debates, etc..

Edad joven y adulta

De los 14 a los 21. Los objetivos de esta etapa del método Waldorf son formar futuros adultos con personalidad y espíritu crítico, para ello basan las dinámicas de las clases y el aprendizaje de conocimientos en la capacidad de emitir juicios de valor sin olvidar, como en el resto de las etapas, el ritmo evolutivo personal de cada alumno. 

En nuestro país hace ya años que existen diversas escuelas Waldorf, si os interesa este método pedagógico, acudid a una de sus jornadas de puertas abiertas y os aclarará muchos más los pros y contras de esta pedagogía para poder elegir la mejor educación para vuestros hijos.